Projet 3. Jouer pour apprendre.

Bonjour à toutes et à tous, voici notre session TPR.

PROJET 2. CHANTER POUR APPRENDRE

Bonjour à toutes et à tous, voici notre chanson. C'est le deuxième projet de la matière apprentissage de la langue étrangère : français. Cette chanson s'intitule " Les animaux".

C'est une chanson que nous avons crée pour un group d'enfants de 4 ans.

Nous espérons que vous allez aimer la chanson.

P1. RACONTER UNE HISTOIRE

Une super soiree

La présentation du projet: Une super soiree!

- Comment vous êtes-vous organisé(e) pour réaliser ce projet?

La mayor parte de este trabajo se llevó a cabo de manera online. Si que es cierto que todos quedamos una vez en grupo para hacer una puesta en común y que en distintos cambios de clase comentamos el trabajo pero la mayor parte del trabajo fue desde casa. Creamos un grupo de whatsapp por el que ir informando de los avances y por el que pasarnos distintos links de hoteles y restaurantes. Este mismo grupo también sirvió para resolvernos dudas entre nosotras/os. También usamos un documento de Google Drive para ir respondiendo entre todos a estas preguntas. Al inicio de este trabajo nos repartimos los roles que se nos acercaron con este trabajo. Sin embargo, cabe destacar que esta vez quedaron desfasados. Todas/os tuvimos una participación muy activa en múltiples ámbitos, todas/os coordinamos, aportamos recursos, mediamos unos con otros, etc.

- Avez-vous éprouvé des difficultés? Lesquelles?

Como ya nos lleva pasando con otros trabajos prezi sigue fallando. La opción de edición es la que da problemas, las de visualizar documentos, compartirlos etc funcionan de manera correcta. Aunque esta no fue la mayor dificultad. El problema más grave fue la falta de tiempo libre que poder dedicarle a este trabajo. El estar a finales de cuatrimestre nos supone un montón de fechas límites para entregar trabajos y el inicio en pocos días de varios exámenes. Además varios miembros del grupo trabajan lo que limita las horas disponibles. Prácticamente en ningún momento pudimos trabajar los cuatro a la vez vía redes sociales. A parte de estos errores no podemos destacar nada relevante, alguna que otra duda o error de gramática o ortografía.

- Qu’est-ce que vous avez appris grâce à ce projet?

Creemos que hemos alcanzado los objetivos aprendiendo y repasando vocabulario de comida, muebles, números, ropa, etc. Además estamos logrando sumergirnos en la cultura francesa al conocer destinos turísticos, platos típicos como la gran multitud de quesos franceses, comprobar el nivel de vida observando la relación precio-producto en cosas como la ropa, etc. También enriquecemos nuestra capacidad en la competencia digital y mejoramos en el uso de webs en francés. Incluso somos conscientes de que este tipo de proyectos nos enseñan didáctica de una lengua.

- Quel est ton avis général sur le projet?

Este proyecto fue en la línea de los anteriores, son proyectos prácticos aplicables en la vida real. El hecho de que se nos de tanto margen económico fomenta nuestro interés. Poco tardamos en fantasear con lo que haríamos en la vida real con ese dinero y en la situación del proyecto. Nos gusta que este trabajo este relacionado con la descripción de espacios igual que el anterior o que se repasen otra vez los número al decir precios. Que relacionemos lo nuevo con lo que ya aprendimos es la razón por la que conseguimos aprendizajes significativos.

Un petit chez soi

La présentation du projet: un petit chez soi!

Comment vous êtes-vous organisé(e) pour réaliser ce projet?

Creamos un grupo de WhatsApp, para organizarnos y ver como íbamos a realizar el proyecto. Después, quedamos para buscar diferentes apartamentos y escoger el que mejor se ajustaba a lo que queríamos, y creamos un Drive con las diferentes opciones, hasta escoger una. Una vez lo tuvimos, cada una fue subiendo los muebles de su habitación, y de las zonas comunes al Drive, para posteriormente crear un Prezi, donde incluimos toda la información. Por último practicamos la pronunciación.

Siempre estuvimos en contacto mediante WhatsApp para comentar dudas, cómo hacerlo, cuándo podíamos quedar...

Avez-vous éprouvé des difficultés? Lesquelles?

Principalmente  el vocabulario, que tuvimos que buscar en el Wordreference y comparar.

Qu’est-ce que vous avez appris grâce à ce projet?

A utilizar el prezi classic por que nos parecia mejor opción para la presentación de este proyecto, todo el vocabulario referente a partes de la casa, mobiliario, conocer zonas de Francia nuevas para nosotras,..

Quel est ton avis général sur le projet?

Este proyecto nos ha ayudado  a conocer más vocabulario y a describir como es nuestra casa.  A pesar de los distintos niveles que hay en el grupo, todas vamos aprendiendo algo y nos ayudamos unas a otras.

Le portrait d'un inconnu

La présentation du projet: le portrait d'un inconnu!

Cou-cou, c'est moi!

Voici la présentation de notre premier projet de groupe: Cou-cou, c'est moi!



Les questions suivantes du projet...

- Comment vous êtes-vous organisée pour réaliser ce projet?

Nous avons réalisés une presentation individuel et aprés nous sommes rester pour la réalisation d´une présentation en groupe.

- Avez-vous éprouvé des difficultés? Lesquelles?

Insérer la présentation du prezi dans le blog

- Qu’est-ce que vous avez appris grâce à ce projet?

Quelques une de nous ne savions pas utilizer le prezi et nous avons trouver que s`etait un outil trés intéressant.

- Quel est ton avis général sur le projet?

Apprendre a se presenter en franÇais, pratiquer l`expression oral et ecrite, utiliser de nouveaux outils pour les presentations...

Un peu de moi...

Dans cette présentation, je vous montre un peu de moi...